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　　海归硕士落户上海时，如何判断自己的学历学位条件是否满足要求？这是许多准备办理的留学生都会关心的核心问题。

　　具体看学历学位条件，需要从几个维度来综合对照。这其中包括了对国内毕业院校背景、境外就读院校层次、在境外学习的累计时长以及学位获取方式的细致考量。不同路径对应的具体要求存在差异，关键在于将自身情况与对应路径的条件逐项对齐。

　　学历学位要求的主要核对维度

　　可以从几个主要的维度来梳理落户的学历学位条件。首先是境外院校的层次，特别是对于部分路径中提到的“高水平大学”，需要参考权威榜单的名单进行确认。其次是学习经历的连续性，需要区分不同的学习形式，比如是否属于中外合作办学或联合培养等。最后，对于在国内有前置学历的情况，其毕业院校是否属于“双一流”建设高校也是重要的核对点。

　　一、不同路径下的具体要求

对于在境外高校获得博士学位的申请人，通常有明确的在外累计学习时间要求。如果学习经历属于中外合作办学或联合培养等性质，相应的累计在外时间要求会有所不同。

　　对于在境外高校获得硕士学位的申请人，情况则更为多样。一种路径与国内的毕业院校背景挂钩，如果国内本科毕业院校属于“双一流”建设高校，那么在境外高校获得硕士学位即可。另一种路径则与境外就读院校的层次挂钩，如果国内本科非“双一流”，则需要在境外“高水平大学”获得硕士学位。此外，在境外连续完成学士和硕士学位的学习，也是一种符合条件的路径。

　　二、关于境外学士学位的核对要点

在审核中，境外获得的学士学位是重点核验的环节。这里需要特别注意几种不被认可的学习形式起点，例如国内大专起点的本科、某些特定的国外文凭项目、以及国内计划外招生的合作办学或转学分形式等。对于大多数符合条件的路径，本科阶段在境外的累计学习时间也有相应要求。

　　三、关于联合培养与特殊学习形式的界定

对于中外合作办学或联合培养等性质的毕业生，政策要求通常更为明确，需要同时获得国内和境外的学位。此外，如果被境外高校录取后，有在国内校区或分校就读的经历，或者在境内通过非学历教育获得学分，那么其在境外实际学习的时间或所获学分的占比，也需要满足特定的比例要求，这是确保学习经历“境外”属性的关键。

　　四、关键名单与认证依据的确认

“双一流”建设高校的名单以国家公布为准。而“高水平大学”的参考名单，主要依据几个国际公认的大学排名榜单，并以相关主管部门最终确认发布的名单为准。此外，所有用于申请的境外学位，其颁发院校的名称均以教育部留学服务中心出具的学历学位认证书上的载明信息为准，这是最核心的认证依据。

　　核对过程中，涉及的具体名单、时间要求以及学习形式界定，都以主管部门公开的信息和个人的实际材料为准。执行细节会有动态变化，最终以主管部门公开口径与个案材料一致性核验为准。

　　对于计划办理上海落户的留学生，梳理清楚自身的学历学位背景与对应路径的匹配关系是第一步。建议根据上述几个维度，将个人学习经历、院校信息和认证材料进行逐项整理与核对，确保材料链条清晰完整，为后续环节做好准备。