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　　偏才进名校，路在脚下

　　复旦大门向“偏才”敞开，满舟保送，韩寒旁听。这不是一时兴起，而是对传统选拔机制的大胆突破。

　　两位少年因十七岁著书二十万字而声名鹊起。满舟精通网络安全，身兼三家网站CEO；韩寒斩获新概念作文大赛一等奖，却因多门功课不及格选择退学。当常规教育体系无法容纳特殊天赋时，高校该如何作为？

　　在“21世纪创新教育论坛”上，复旦大学校领导明确提出不拘一格录人才的理念。校方经过严谨考察，于十月下旬正式公布结果。这不仅是给两位少年的机会，更是高校人才培养模式转型的信号。

　　满舟的入学路径与培养方案

　　满舟的录取过程体现了审慎与专业。早在八月，复旦招生办便介入调查，听取高中介绍并评估其能力。计算机与信息科学领域的教授团队对其钻研精神及资料分析能力给予肯定。考虑到其部分学科基础薄弱，学校制定了特殊的补习计划。

　　接下来的八个月，满舟将进入复旦附中强化高中基础知识。校方要求他暂时放下网站实务，将三分之二时间用于补课，剩余时间跟随教授研习计算机。目的是平衡兴趣与知识根基，确保创新建立在扎实的理论之上。

　　对于韩寒，校方提供了灵活的选择。若他有意愿，可随时旁听校内任何课程；若需专业指导，中文系教授将为其提供针对性辅导。这种非学历教育的开放姿态，展现了大学资源的共享精神。

　　复旦大学强调，此举绝非降低标准，而是对特殊潜能的挖掘。通过完善选拔机制，学校致力于在“宽口径、厚基础、重能力、求创新”的理念下，探索创造性人才培养的新突破。